Egzamin ósmoklasisty z angielskiego od roku szkolnego 2024/2025 sprawdza słuchanie, czytanie, funkcje językowe, środki językowe i pisanie. Najważniejszym dokumentem jest informator CKE z 20 sierpnia 2024 r., zaktualizowany 5 lutego 2025 r. Arkusz zawiera zadania zamknięte oraz otwarte, a wypowiedź pisemna może przynieść do 10 punktów.
Egzamin ósmoklasisty z angielskiego — co sprawdza arkusz?
Egzamin ósmoklasisty z angielskiego obejmuje 5 głównych obszarów: znajomość środków językowych, rozumienie wypowiedzi, tworzenie wypowiedzi, reagowanie na wypowiedzi oraz przetwarzanie wypowiedzi. W samym arkuszu te wymagania są sprawdzane między innymi przez słuchanie, czytanie, zadania językowe i wypowiedź pisemną.
Podstawą wymagań jest informator CKE obowiązujący od roku szkolnego 2024/2025. Na stronie BIP Centralnej Komisji Egzaminacyjnej wskazano, że dokument wytworzono 20 sierpnia 2024 r., a ostatnia aktualizacja pochodzi z 5 lutego 2025 r. Przed rozpoczęciem przygotowań warto więc pracować z aktualną wersją, a nie z przypadkowym arkuszem znalezionym w internecie.
W zadaniach zamkniętych poprawna odpowiedź daje 1 punkt. Odpowiedź niepoprawna albo jej brak oznacza 0 punktów. Ta zasada jest prosta, ale przy rozwiązywaniu arkusza trzeba dokładnie zaznaczyć odpowiedź zgodnie z instrukcją, ponieważ sama znajomość angielskiego nie zastępuje poprawnego wykonania zadania.
Zakres można porównać z wymaganiami dla innych przedmiotów. Opis zasad dotyczących egzaminu ósmoklasisty pomaga uporządkować wspólne elementy organizacyjne, natomiast język angielski ma własny informator i odrębne typy zadań.
Arkusz angielski ósmoklasisty — części i typy zadań
Arkusz angielski ósmoklasisty sprawdza przede wszystkim rozumienie ze słuchu i rozumienie tekstów pisanych. W części słuchowej uczeń pracuje z wypowiedziami odtwarzanymi podczas egzaminu, a w części czytania analizuje teksty i wybiera lub zapisuje odpowiedzi wynikające z ich treści.
W arkuszu znajduje się także znajomość funkcji językowych. Są to zadania wymagające właściwego zareagowania w określonej sytuacji komunikacyjnej. Kolejny obszar stanowią środki językowe, czyli zadania sprawdzające użycie słownictwa i gramatyki. Osobno oceniana jest wypowiedź pisemna.
Przykładowy opis arkusza CKE przedstawia następujący rozkład obszarów:
| Obszar | Liczba zadań | Liczba wiązek | Udział w wyniku |
|---|---|---|---|
| Rozumienie tekstów pisanych | 16–20 | 4–5 | około 30% |
| Znajomość funkcji językowych | 14–16 | 3–4 | około 25–30% |
| Znajomość środków językowych | brak jednej stałej liczby w opisie | — | około 15–20% |
| Wypowiedź pisemna | 1 zadanie | — | do 10 punktów |
Zakresy procentowe i liczby zadań dotyczą przykładowego opisu arkusza CKE; nie oznaczają identycznego układu każdego arkusza. Wypowiedź pisemna jest oceniana osobno, maksymalnie za 10 punktów.
W praktyce przygotowanie powinno obejmować wszystkie 4 widoczne w tabeli części, ale nie można ograniczyć nauki do samego czytania i gramatyki. Standardowy arkusz egzaminu z języka obcego zawiera również rozumienie ze słuchu, dlatego trening bez nagrań pomija jeden z wymaganych sposobów pracy z językiem.
Podobnie jak w przypadku egzaminu ósmoklasisty z matematyki, warto rozwiązywać całe zestawy, a nie tylko pojedyncze ćwiczenia. Dzięki temu uczeń sprawdza, jak przechodzi między różnymi częściami arkusza i jak rozkłada uwagę na zadania o różnym stopniu trudności.
Zakres środków językowych
Zakres środków językowych w informatorze odwołuje się do podstawy programowej II.1. Wymagania szczegółowe wskazane dla tej części to I.1–I.13, VIII.1, VIII.3 oraz XIV. Te oznaczenia pokazują, że przygotowanie nie powinno polegać na zapamiętaniu jednej listy czasów gramatycznych, lecz na ćwiczeniu języka w zadaniach i sytuacjach komunikacyjnych.
W zadaniach mogą być sprawdzane zarówno pojedyncze elementy językowe, jak i ich użycie w kontekście. Dlatego podczas pracy warto analizować całe zdanie: znaczenie słów, funkcję formy gramatycznej i relację między fragmentami tekstu. Samo rozpoznanie reguły nie zawsze wystarcza do wybrania poprawnej odpowiedzi.
Dobrym sposobem pracy z tą częścią jest prowadzenie krótkiej listy błędów. Przy każdym błędzie należy zapisać poprawną formę i jedno zdanie pokazujące jej użycie. Taka lista pozwala rozróżnić problemy ze słownictwem od problemów z gramatyką, zamiast traktować wszystkie niepoprawne odpowiedzi jako jeden rodzaj pomyłki.
Informator CKE wyznacza wymagania, ale nie gwarantuje jednej stałej liczby zadań dotyczących środków językowych. W tabeli przykładowego opisu udział tego obszaru określono na około 15–20%, dlatego ćwiczenia trzeba dobierać szerzej niż tylko według liczby zadań z jednego arkusza.
Angielski ósmoklasisty — punktacja wypowiedzi pisemnej
Wypowiedź pisemna jest zadaniem otwartym wskazanym w informatorze. Przykładowe zadanie oznaczono jako „Zadanie 11. (0–10)”, czyli maksymalna liczba punktów wynosi 10. Wypowiedź pisemna jest oceniana według poziomu realizacji poszczególnych elementów wypowiedzi.
Angielski ósmoklasisty punktacja wypowiedzi nie zależy wyłącznie od liczby napisanych zdań. CKE pokazuje ocenę według poziomu realizacji poszczególnych elementów wypowiedzi. W przykładach zamieszczonych przy zadaniu przedstawiono odpowiedzi ocenione na 2 oraz 1 punkt; informator ocenia poziom realizacji poszczególnych elementów wypowiedzi.
Przed oddaniem pracy sprawdź 3 rzeczy:
- czy odpowiedź realizuje wszystkie elementy wskazane w poleceniu;
- czy tekst jest spójny, logicznie uporządkowany i zrozumiały;
- czy nie ma błędów językowych, które utrudniają odczytanie znaczenia.
Najpierw należy zaplanować treść, potem napisać tekst, a na końcu przeprowadzić kontrolę. Weryfikacja powinna obejmować zgodność z poleceniem, formy czasowników, szyk wyrazów i słownictwo. Szczegółowe zasady oceniania trzeba odczytać z tabeli dołączonej do aktualnego arkusza CKE, ponieważ to ona określa sposób przyznawania punktów za konkretną odpowiedź.
W przygotowaniu przydatne jest również porównanie z wymaganiami dla egzaminu ósmoklasisty z polskiego, szczególnie pod kątem planowania wypowiedzi. Nie należy jednak przenosić zasad punktowania z języka polskiego na angielski: informator CKE dla języka angielskiego przewiduje własne kryteria i maksymalnie 10 punktów za przykładową wypowiedź.
Jak korzystać z arkusza CKE?
Najpierw przeczytaj informator CKE z 2024 r. i przeanalizuj przykładowe zadania z każdej części. Następnie rozwiązuj pełne arkusze, zapisując nie tylko wynik, ale też rodzaj błędu: słuchanie, czytanie, funkcje językowe, środki językowe albo pisanie. Taki podział pokazuje, który obszar wymaga dodatkowych ćwiczeń.
Przykładowy układ arkusza nie jest obietnicą, że każdy kolejny egzamin będzie miał dokładnie 16–20 zadań z czytania, 14–16 zadań z funkcji językowych i taki sam udział procentowy. Te wartości służą do poznania konstrukcji arkusza, ale ostateczna forma konkretnej sesji wynika z dokumentów CKE.
Na sesję 2026 CKE opublikowała osobne dokumenty dotyczące harmonogramu, materiałów i przyborów oraz sposobu organizacji i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty. Przed egzaminem należy sprawdzić właśnie te komunikaty, a nie opierać się wyłącznie na starszym arkuszu ćwiczeniowym.
Egzamin jest regulowany procedurami CKE; ostateczne zasady, czas i dostosowania należy sprawdzić w dokumentach CKE dotyczących konkretnej sesji egzaminacyjnej, zwłaszcza gdy uczeń korzysta z dostosowanych warunków.
Zobacz też: punkty rekrutacyjne do liceum.
Więcej w tekście: matura z matematyki.
Najczęstsze pytania
Ile trwa egzamin ósmoklasisty z angielskiego?
Czas obowiązujący w standardowym arkuszu należy sprawdzić w aktualnej informacji organizacyjnej CKE dla sesji 2026. Dokumenty organizacyjne na 2026 r. są opublikowane, ale ostateczne zasady mogą zależeć od konkretnej sesji i warunków egzaminu.
Jak oceniana jest wypowiedź pisemna?
Wypowiedź pisemna jest oceniana maksymalnie za 10 punktów. Liczy się realizacja wszystkich elementów polecenia, spójność i logiczny układ oraz poprawność językowa; szczegółowe zasady należy sprawdzić w tabeli oceniania dołączonej do aktualnego arkusza CKE.
Czy na egzaminie jest słuchanie?
Tak. Standardowy egzamin z języka angielskiego obejmuje rozumienie ze słuchu. Materiałów dla uczniów słabosłyszących i niesłyszących nie należy traktować jako jedynego wzoru, ponieważ ten wariant ma odmienny opis arkusza.
Źródła
- Egzamin ósmoklasisty — informatory CKE — Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2025, BIP CKE, artykuł 214/1652
- Informator o egzaminie ósmoklasisty z języka angielskiego od roku szkolnego 2024/2025 — Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2024, PDF, załącznik 9825
- Harmonogram, komunikaty i informacje — 2025/2026 — Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2026, BIP CKE, artykuł 289/1953
Tekst został utworzony przy pomocy sztucznej inteligencji (modeli językowych).
Czy ten poradnik był pomocny? Oceń go:
Ten artykuł nie ma jeszcze ocen.
